3月7日上午，召开了深圳市学校卫生工作交流会，市疾病预防控制中心学校卫生科周丽副主任主持，会议听取了各区疾控中心关于2011年学校卫生工作的总结、存在问题、工作建议以及2012年的工作设想；市疾控中心学校卫生科各业务骨干分别就去年各项业务的开展情况做了详细介绍，并对2012年的工作开展做出细致部署。纪要如下：
一、2011年工作概况
（一）组织领导方面。在市、区各级党委政府的正确领导下，各区疾控中心能统一思想、厘清思路，坚持以维护儿童青少年的身心健康为宗旨，进一步提高对学校卫生工作的认识，积极落实市疾控中心部署的各项工作，成果喜人，效果显著。
（二）工作实施层面。全市学校卫生各级部门积极发挥主力军作用，按照深圳市2011年公共卫生服务质量整体评估的要求，规范工作，各项得到逐一落实各区对照考核指标。
1．学校基本信息方面。各辖区学校档案资料完整，建档率均达100%，学校统计信息准确，目录清晰。
2．学生常见病监测与防治方面。各区均制定了学生常见病防治方案，并在监测点学校开展六种学生常见病的监测工作，各区在市疾控中心的统筹下统一开展了近视、龋齿干预工作，并取得了一定的成效。
3．学校教学与生活环境监测方面。各区疾控中心均已完成2011年学校教学与生活环境监测任务,监测项目完整、归档资料齐全；全市共监测311间学校，总体卫生情况良好，课桌椅分配符合率、环境噪声、后墙反射系数及黑板与前排课桌距离仍是主要不合格项目。
4．学生伤害监测与干预方面。各区均能积极高效的完成监测任务以及学生运动伤害干预项目。2010-2011学年全市共监测学生伤害个案580例，伤害报告例数、伤害报卡的填报质量及伤害监测质量控制方面均比2010年有较大幅度的提高。
5．青少年健康危害行为监测与干预方面。各区按照省/市要求，按时完成问卷调查、数据录入、汇总上报、资料归档以及总结分析工作。
6．学生健康监测信息系统方面。全市8个辖区、400多所中小学校（约62万人）已参与使用《学生健康监测信息系统》，各区积极参与并与教育系统一起推进我市学生因病缺课监测工作的落实。
二、各区工作亮点
2011年，各区认真落实省市相关文件精神，在保证各项常规工作有序开展的基础上，各区积极探索、结合实际，开展了各式各样的特色工作。
1. 福田区：一是增设血常规检查为新生入学必检项目，贫血样本量由原来的每年500份增加到1302份；二是与福田区教育局、健教所联合，在辖区内28个校区进行了艾滋病知识巡展；三是增补区级伤害监测哨点学校16所中小学校（含幼儿园）；四是作为省级监测点，开展广东省碘缺乏病病情及碘营养水平监测项目。
2. 罗湖区：一是联合区教育局、卫生监督所开展全区学校卫生工作的全面督导检查（罗卫发〔2011〕54号），历时三个月，涉及学校78间，内容包括学生饮用水、学校教学生活环境、传染病防制等方面。二是积极组织开展全区学校的学生因病缺课上报工作，并举办培训班一期。
3. 南山区：一是开展全区18间民办学校全面监测和督导，并就发现的主要问题撰写了专项报告
4. 龙岗区：积极开展龋齿防治专项工作。对全区一年级和六年级学生开展两轮龋齿防治工作，有效提高了学校和家长对龋齿的防治意识；龙岗区中心医院与4间小学合作，开展一年级学生的龋齿充填和窝沟封闭，采用学生家长自愿选择形式，医院免费充填和窝沟封闭。
5. 宝安区：一是开展“深圳市宝安区公立小学和农民工子弟小学4-6年级学生伤害和暴力流行病学调查及危险因素分析”专项调查工作。二是开展儿童青少年健康促进和口腔卫生工作，协助区慢性病防治院完成“宝安区慢性非传染性疾病综合防控示范区”的评估。
6. 盐田区：一是在全区学校推广健康教学课，配合做好创建全国慢性非传染性疾病示范区工作；二是联合区卫生监督所，设置了学校卫生协管员岗位，开展学校卫生方面的巡查和指导工作，包括饮用水、传染病、学校教学生活环境等方面。三是指导全区学校制作统一模板的宣传栏。
7. 光明新区：一是学生常见病防治工作开展顺利，采取教师授课、发放学生常见病防治手册及书签等宣传措施，提升干预效果；二是将会议和培训联合到学校工作会议中，通过培训，聘请专家授课，提升校医学校卫生工作业务技能。
8. 坪山新区：在新区成立之后，能够迅速熟悉学校卫生各项业务工作，成绩喜人。积极开展学校教学生活环境工作；稳步推进龋齿、近视防制以及学生因病缺课监测等工作。
三、具体问题及2012年工作要求
（一）具体问题。
1. 关于常见病督导的问题。一是请各区按照国家整体绩效评估的要求和《深圳市公共卫生服务质量整体评估指标》加强督导工作力度，特别应注意干预效果的对比与跟踪，并适时向有关政府部门反应。干预活动资料需包括工作方案、调查问卷、现场工作记录等，具体可借鉴龙岗区的问卷。二是请袁碧涛同志协调整合我中心与其他部门的学生常见病督导表，并及时反馈各区统一使用。
2．关于学校教学生活环境监测的问题。一是请各区于3月底前上报本辖区环境监测点校的名单；各辖区在每年的9月30日前，需上报辖区内上一学年的学校教学生活环境监测数据。二是请林应和同志对照新的采光标准、课桌椅标准及时更新监测软件中的程序，课桌椅标准方面目前可新老标准并行使用。
3. 关于深圳市学生健康监测信息系统的问题。一是请各区按照省市相关文件精神（粤教体函〔2011〕16号、深教〔2011〕220号），抓紧落实学生因病缺课工作，及时做好各校网络直报员的业务培训工作。二是请吴宇同志对幼儿园学生传染病症状监测纳入系统的可行性进行论证，以便解决与传染病防治数据要求的一致性问题。
（二）2012年工作要求。
为进一步明确我中心2012年各项业务工作考核标准，现将《深圳市公共卫生服务质量整体评估指标（2012年）》我科涉及的标准公布如下，以便参考：
1.学生常见病防治督导覆盖率=开展学生常见病防治督导的学校数/辖区内应督导学校总数×100%，要求≥90%得5分，每降低1%扣0.5分；查阅常见病防治督导工作方案、督导记录和照片、工作总结等材料，核实开展情况综合评分。
2.学生教学生活环境监测率=开展学生教学生活环境的学校数/辖区内应开展监测的学校总数×100%，要求≥50%得5分，每降低1%扣0.1分；查阅学生教学生活环境工作方案、督导记录和照片、工作总结等材料，核实开展情况，综合评分。
3.青少年健康危害行为监测及干预，每三年监测一次，总分5分。在监测年度，按要求完成学生问卷调查（3分）和数据统计分析（1分）及总结（1分）；在非监测年度，主要考核干预措施的落实（3分）、数据质量控制（1分）和干预效果评估（1分）。
4.伤害监测及时、准确、完整（2分），质量控制（1分），追踪严重病例（1分），能够开展伤害干预工作（1分）得5分。现场查看伤害监测网络的原始监测数据、质控报表和严重病例的追踪记录，综合评分。
5.在辖区内推广监测系统使用，学生健康监测信息系统覆盖率达≥60%得5分，每降低1%扣0.1分；熟练系统操作和管理，可以给所辖学校新建帐号、修改帐号、初始化密码（1分），提供“按月和按疾病统计上报情况报表”，“学校上报情况报表” （1分）。
参会人员：市疾控中心，福田区疾控中心，罗湖区疾控中心，南山区疾控中心，盐田区疾控中心，宝安区疾控中心，龙岗区疾控中心，光明新区疾控中心，坪山新区疾控中心
二〇一二年三月
